1. La edad, el sexo y la nacionalidad son características esenciales de una persona.

2. ¿Puede observar una diversidad cultural en crecimiento en su universidad?

3. Cuando está en la universidad, ¿escucha hablar diferentes idiomas de forma regular?

4. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Conciencia cultural propia.

5. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Honestidad.

6. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Empatía.

7. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Comunicación verbal y no verbal.

8. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Curiosidad.

9. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Conocimiento sobre cultura general del mundo.

10. Cultura es:

11. Las diferencias culturales se pueden observar entre diferentes generaciones.

12. La cultura se transmite de una generación a otra y no cambia.

13. La cultura nacional de mi país define al mismo y lo hace ser mejor que otros.

14. Hay diferentes identidades culturales en las distintas regiones de mi país.

15. ¿Puede explicar cuáles son los valores personales de las personas que son diferentes a usted culturalmente?

16. Creo que a cualquier persona que pruebe la gastronomía tradicional de mi país le desagradará.

17. El sesgo cultural es la tendencia a juzgar el mundo exterior a través de un estrecho campo de visión basado en la cultura propia.

18. El término estereotipo hace referencia a:

19. ¿Considera que todos los gestos tienen el mismo significado en todos los países?

20. En su clase, hay un estudiante extranjero que, aunque es sociable, nunca mira al profesor/ a la profesora a los ojos cuando habla con él/ ella. ¿Qué es lo que probablemente pensaría usted?

21. Un estereotipo es una forma de prejuicio.

22. ¿Considera que el número de veces que las personas se dan un beso al saludarse difiere de un país a otro?

23. La empatía cultural es la capacidad de empatizar con los sentimientos, pensamientos y comportamientos de miembros de grupos de diferentes contextos culturales.

24. ¿Qué cree que significa la escucha empática?

25. Cuanto más expuesto esté alguien a diferentes culturas, más baja es su empatía cultural.

26. ¿Cómo definiría la empatía?

27. Durante la comida, hay una discusión acalorada entre dos de sus compañerxs, que pertenecen a diferentes contextos culturales. Usted prefiere no posicionarse. ¿Cómo reacciona?

28. Una persona que no conoce su idioma le pregunta algo en su país. ¿Cómo reacciona?

29. Trabajando con un grupo de estudiantes extranjeros, ¿presta atención al lenguaje corporal y a los gestos?

30. Busco oportunidades que me permitan hablar en idiomas extranjeros, incluso si cometo errores.

31. En unas vacaciones en México, se encuentra en el desfile del Día de Muertos. Por primera vez, es testigo de una forma diferente mediante la que recordar a aquellas personas que ya no están, reemplazando el luto por celebraciones. ¿Cómo reaccionaría?

32. Antes, durante o tras visitar un país extranjero, ¿se interesa por aprender sobre la cultura de ese país?

33. Acaba de llegar a un país diferente para estudiar un año en el extranjero. Un/a compañero/ compañera le invita a cenar a casa de sus padres, donde muchas cosas (como la bienvenida, los modales, la comida, etc.) serán nuevas para usted. ¿Cómo se siente?

34. Acaba de viajar al extranjero para realizar prácticas durante dos meses en una organización en la que se utiliza su lengua materna como lengua vehicular. Aún así, ¿intentaría adquirir un conocimiento básico de la lengua local?

35. La apertura cultural permite navegar dentro y a través de diferentes grupos culturales sin restricciones sociales.

36. Una persona culturalmente abierta no asume, sino que cuestiona.

37. En un grupo de trabajo formado por estudiantes de diferentes orígenes culturales, ¿intenta imponer su método de trabajo o, en cambio, prefiere valorar la diversidad como factor para encontrar una estrategia común?

38. Una persona culturalmente abierta juzga a otras personas.

39. El significado de los términos sesgo cultural y racismo es exactamente el mismo.