Evaluación

1. ¿Puede observar una diversidad cultural en crecimiento en su universidad?

2. Cuando está en la universidad, ¿escucha hablar diferentes idiomas de forma regular?

3. La edad, el sexo y la nacionalidad son características esenciales de una persona.

4. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Comunicación verbal y no verbal.

5. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Honestidad.

6. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Empatía.

7. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Conocimiento sobre cultura general del mundo.

8. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Conciencia cultural propia.

9. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Curiosidad.

10. Las diferencias culturales se pueden observar entre diferentes generaciones.

11. Cultura es:

12. La cultura se transmite de una generación a otra y no cambia.

13. La cultura nacional de mi país define al mismo y lo hace ser mejor que otros.

14. Hay diferentes identidades culturales en las distintas regiones de mi país.

15. El sesgo cultural es diferente al racismo en cuanto se refiere a las diferencias culturales más que a las características antropológicas, como el color de piel.

16. El término estereotipo hace referencia a:

17. ¿Puede explicar cuáles son los valores personales de las personas que son diferentes a usted culturalmente?

18. El sesgo cultural es la tendencia a juzgar el mundo exterior a través de un estrecho campo de visión basado en la cultura propia.

19. Cuando surgen los estereotipos en una conversación, ¿qué suele hacer normalmente?

20. Un estereotipo es una forma de prejuicio.

21. ¿Considera que el número de veces que las personas se dan un beso al saludarse difiere de un país a otro?

22. Soy consciente de que algunas expresiones idiomáticas de mi lengua pueden ser incomprensibles en otro entorno cultural o traducibles a otro idioma.

23. ¿Piensa que la empatía y la compasión son sinónimos?

24. ¿Considera que la empatía cultural es un prerrequisito para la comunicación cultural efectiva?

25. Cuanto más expuesto esté alguien a diferentes culturas, más baja es su empatía cultural.

26. ¿Cómo definiría la empatía?

27. En la comunicación intervienen una cantidad significativa de sonidos y lenguaje corporal.

28. ¿Considera que los gestos de manos ampliamente reconocidos, como la señal de aprobación o acuerdo de los dedos hacia arriba, puedan tener un significado opuesto, negativo e incluso ofensivo en algunos países?

29. La comunicación es crucial para promover relaciones interculturales positivas.

30. Trabajando con un grupo de estudiantes extranjeros, ¿presta atención al lenguaje corporal y a los gestos?

31. Cuando está en el extranjero, ¿le gusta tener conversaciones con la gente local?

32. Acaba de viajar al extranjero para realizar prácticas durante dos meses en una organización en la que se utiliza su lengua materna como lengua vehicular. Aún así, ¿intentaría adquirir un conocimiento básico de la lengua local?

33. Antes, durante o tras visitar un país extranjero, ¿se interesa por aprender sobre la cultura de ese país?

34. Acaba de llegar a un país diferente para estudiar un año en el extranjero. Un/a compañero/ compañera le invita a cenar a casa de sus padres, donde muchas cosas (como la bienvenida, los modales, la comida, etc.) serán nuevas para usted. ¿Cómo se siente?

35. ¿Cómo reaccionaría si, durante una experiencia de trabajo en el extranjero, se le pide que adapte su horario, rutina personal y laboral a los hábitos locales?

36. En un grupo de trabajo formado por estudiantes de diferentes orígenes culturales, ¿intenta imponer su método de trabajo o, en cambio, prefiere valorar la diversidad como factor para encontrar una estrategia común?

37. En una conversación amistosa, unx amigx extranjerx dice algo que a usted le parece ofensivo. ¿Cómo reaccionaría?

38. Una persona culturalmente abierta juzga a otras personas.

39. Cuanto menos abierta y empática culturalmente sea una persona, menor es la probabilidad de que esa persona sea xenófoba.