Évaluation Votre adresse email: Âge: Genre: Pays de Naissance: Pays de Résidence: Domaine d’Études: Démarrer le quiz! 10% Page 1 of 10Introduction 1. A l'université, pouvez-vous observer une diversité culturelle croissante? Oui.Non. 2. «L’âge, le genre et la nationalité sont des caractéristiques essentielles chez une personne», êtes-vous d’accord? Je suis complétement d’accord, ces caractéristiques définissent l’identité d’un individu. Je suis plutôt d’accord, j’identifie les autres et moi-même en fonction de ces caractéristiques. Je ne suis pas d’accord, ces caractéristiques ne définissent pas l’identité d’un individu. Selon le contexte, ces caractéristiques peuvent influencer une situation mais elles ne définissent pas l’identité d’une personne. 3. Lorsque vous êtes à l’université, entendez-vous régulièrement parler différentes langues? Oui.Non.Page 2 of 10Auto-évaluation 4. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Connaissance de la diversité culturelle mondiale. 12345 5. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Empathie. 12345 6. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Ouverture d'esprit. 12345 7. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Communication verbale et non verbale. 12345 8. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Curiosité. 12345 9. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Conscience de son propre milieu culturel. 12345Page 3 of 10Questions Introductives 10. Des différences culturelles peuvent aussi être observées entre différentes générations. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 11. La culture se transmet d'une génération à une autre et reste la même. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 12. La culture nationale de mon pays définit mon pays et le rend meilleur que les autres. Je suis d’accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d’accord. 13. Il existe différentes identités culturelles dans les différentes régions de mon pays. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 14. La culture, c’est… "L’ensemble des normes, traditions, croyances, coutumes et valeurs partagées par la population d’un pays". "Les normes, traditions, croyances, coutumes et valeurs collectives qui distinguent les membres d’un groupe d’individus d’un autre". "Un ensemble d’attitudes, valeurs, croyances et comportements partagé par un groupe d’individus, mais qui influe différemment sur chaque individu de ce même groupe". "Un système dynamique et ouvert de vision du monde qui influence les sentiments, les pensées et les actions". Page 4 of 10Conscience de son Milieu Culturel 15. Je crois que quiconque goûte la cuisine de mon pays pourrait n'aimer aucun de nos plats traditionnels. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 16. Lequel des énoncés suivants pourrait décrire la culture? A. Apprise et dynamique; B. Statique et inchangée"; C. Partagée et intégrée; D. Fondée sur des symboles et inséparable du langage. B.B et C.A et C.A, C, et D. 17. Je suis conscient de mes propres règles et préjugés culturels et je peux facilement les reconnaître. Oui.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. Non. 18. Un stéréotype, c’est… "Une idée fixe que les individus ont de quelqu’un ou de quelque chose, basée sur des impressions fondées". "Une idée fixe que les individus ont de quelqu’un ou de quelque chose, basée uniquement sur les caractéristiques culturelles de cette personne/chose". "Une idée fixe que les individus ont de quelqu’un ou de quelque chose, basée sur des impressions infondées". "Une idée fixe que les individus ont de quelqu’un ou de quelque chose, basée uniquement sur les caractéristiques anthropologiques de cette personne/chose". Page 5 of 10Connaissance de la Diversité Culturelle Mondiale 19. Êtes-vous d'accord avec l'énoncé suivant: il est important de suspendre les jugements à l'égard de valeurs et de coutumes différentes, et d'envisager des significations multiples. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 20. Pensez-vous que le nombre de bises lorsque les gens se rencontrent peut varier d'un pays à l'autre? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 21. Je suis conscient que certaines expressions idiomatiques dans ma langue peuvent ne pas être compréhensibles dans un autre contexte culturel ou traduisibles dans une autre langue. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 22. Si vous entendez un stéréotype lors d’une conversation, comment réagissez-vous généralement? Je ne les identifie pas facilement. Je peux les identifier, mais parfois je les adopte. Je peux les identifier, mais je n’essaie ni de les adopter, ni de les réfuter. Je les identifie et les réfute. Page 6 of 10Empathie 23. Pensez-vous que l'empathie et la sympathie sont synonymes? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 24. L’empathie culturelle est la capacité à s’identifier aux sentiments, pensées et comportements des membres d’un groupe ayant un bagage culturel différent, êtes-vous d’accord? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 25. Comment définiriez-vous l'empathie? C'est la capacité de comprendre profondément et de partager les sentiments ou les expériences d'autrui. C'est partager les sentiments de quelqu'un d'autre. C'est la capacité de comprendre, de partager et d'approuver les sentiments et les expériences d'autrui. C'est un sentiment de pitié et de tristesse pour le malheur de quelqu'un d'autre. 26. Être capable de sympathiser pour un individu et ses sentiments est plus souvent une force qu’une faiblesse, êtes-vous d’accord? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas.Page 7 of 10Communication Verbale et Non Verbale 27. Pensez-vous que les compétences linguistiques pourraient aider votre aptitude à communiquer? Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 28. Quand vous travaillez en groupe avec des étudiants étrangers, faites-vous attention au langage du corps et à la gestuelle? Non.Oui, mais j’essaie de ne pas y apporter trop d’importance. Oui.Oui, et je me demande même si ma gestuelle peut paraître offensante. 29. Dans votre pays, une personne qui ne parle pas votre langue vous pose une question. Comment réagissez-vous? Je n'essaie même pas de communiquer avec lui. Pourquoi devrais-je faire un effort, s'il ne fait aucun effort pour apprendre ma langue? J'essaie de trouver quelqu'un d'autre pour lui répondre. Je réponds dans ma langue en utilisant des gestes simples. J'essaie de savoir si nous parlons tous les deux une autre langue. Sinon, j'utilise des gestes pour lui répondre. 30. La communication se fait dans une large mesure par les sons et le langage corporel. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. Page 8 of 10Curiosité 31. Quand vous êtes à l’étranger, aimez-vous engager la conservation avec les habitants locaux? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 32. Vous venez d'arriver dans un pays étranger pour une année d'études. Un camarade de classe vous invite à dîner chez ses parents, où beaucoup de choses (l'accueil, les bonnes manières, la nourriture, etc.) seront nouvelles pour vous. Comment vous sentez-vous? Je suis excité(e) par son invitation. J'ai plutôt envie d'y aller. Je me sens assez mal à l'aise, mais je veux quand même y aller. Je me sens mal à l'aise et je ne pense pas y aller. 33. Lorsque vous êtes à l'étranger, êtes-vous intéressé par la cuisine locale? Oui, apprendre à connaître la nourriture locale est un élément important de toute forme de mobilité. Je me sens généralement à l'aise pour goûter de nouvelles traditions alimentaires. De temps en temps, mais seulement si on me pousse à le faire. Non. 34. Avant, pendant ou après avoir visité un pays étranger, êtes-vous intéressé à en apprendre davantage sur sa culture? Toujours.La plupart du temps.Rarement.Jamais.Page 9 of 10Ouverture 35. Une personne culturellement ouverte ne suppose pas mais questionne. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 36. Un individu culturellement ouvert juge les autres. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 37. L'ouverture culturelle permet aux personnes de naviguer sans contraintes sociales au sein de et entre différents groupes culturels. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 38. Dans un groupe de travail formé d'étudiants d'origines culturelles différentes, tentez-vous d'imposer votre méthode de travail ou privilégiez-vous plutôt la diversité pour trouver une approche commune? J'impose ma méthode. Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. J'apprécie une approche commune. Page 10 of 10Bilan 39. L’empathie implique l’approbation. Oui.Non. Loading... 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839Show paginator Hide paginator
