Assessment Deine Emailadresse: Alter: Geschlecht: Geburtsland: Wohnsitzland : Studienrichtung: Quiz starten! 10% Page 1 of 10Einleitung 1. Können Sie an Ihrer Universität eine Zunahme an kultureller Diversität/Vielfalt beobachten? JaNein 2. Wenn Sie sich am Campus bewegen, können Sie verschiedene gesprochene Sprachen wahrnehmen? JaNein 3. Alter, Geschlecht und Staatszugehörigkeit sind wesentliche Merkmale einer Person. Ich stimme zu. Diese Merkmale definieren die Identität einer Person.Ja, ich definiere mich selbst und andere gemäß dieser Merkmale. Ich stimme nicht zu. Diese Merkmale definieren nicht die Identität einer Person. Abhängig vom Zusammenhang können diese Merkmale eine Situation beeinflussen oder nicht. Aber ganz sicher defnieren diese Merkmale nicht die Identität einer Person. Page 2 of 10Selbstevaluierung 4. Bitte evaluieren Sie sich selbst bezüglich der Ausgeprägtheit der kulturelle Selbstwahrnehmung. Benutzen Sie dazu die Skala 1-5 (1= sehr schwach, 2=schwach, 3=weder schwach noch stark, 4=stark, 5=sehr stark) 12345 5. Bitte evaluieren Sie sich selbst bezüglich der Ausgeprägtheit der Offenheit . Benutzen Sie dazu die Skala 1-5 (1= sehr schwach, 2=schwach, 3=weder schwach noch stark, 4=stark, 5=sehr stark) 12345 6. Bitte evaluieren Sie sich selbst bezüglich der Ausgeprägtheit der Neugier. Benutzen Sie dazu die Skala 1-5 (1= sehr schwach, 2=schwach, 3=weder schwach noch stark, 4=stark, 5=sehr stark) 12345 7. Bitte evaluieren Sie sich selbst bezüglich der Ausgeprägtheit der Wissen über verschiedene Ansätze zur kulturellen Weltanschauung . Benutzen Sie dazu die Skala 1-5 (1= sehr schwach, 2=schwach, 3=weder schwach noch stark, 4=stark, 5=sehr stark) 12345 8. Bitte evaluieren Sie sich selbst bezüglich der Ausgeprägtheit der Empathie. Benutzen Sie dazu die Skala 1-5 (1= sehr schwach, 2=schwach, 3=weder schwach noch stark, 4=stark, 5=sehr stark) 12345 9. How would you evaluate yourself on verbal and non-verbal communication on a 1-5 scale, where 1 means very weak, 2 weak, 3 neither weak nor strong, 4 strong, and 5 very strong? Bitte evaluieren Sie sich selbst bezüglich der Ausgeprägtheit der verbale und nicht-verbale Kommunikation. Benutzen Sie dazu die Skala 1-5 (1= sehr schwach, 2=schwach, 3=weder schwach noch stark, 4=stark, 5=sehr stark) 12345Page 3 of 10Allgemeine einleitende Fragen 10. Die Kultur meines Landes definiert mein Land und macht es besser als andere. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. 11. Kulturelle Unterschiede können auch zwischen verschiedenen Generationen beobachtet werden. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. 12. Kultur wird von einer Generation an die nächste weitergegeben und bleibt immer gleich. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. 13. In meinem Land existieren verschiedene kulturelle Identitäten in verschiedenen Regionen. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. 14. Kultur lässt sich folgendermaßen definieren: "Die Sammlung von Normen, Traditionen, Überzeugungen, Bräuchen und Werten, die von der Bevölkerung eines Landes gemeinsam getragen werden.""Gemeinsame Normen, Traditionen, Überzeugungen, Bräuche und Werte, die eine Gruppe von Menschen von anderen unterscheidet.""Die Sammlung von Einstellungen, Werten, Überzeugungen und Verhaltensweisen, die grundsätzlich von einer Gruppe von Menschen getragen werden, deren Zusammensetzung aber für jede Person individuell unterschiedlich ist.""Ein dynamisches und offenes System von Weltanschauungen, das Fühlen, Denken, Handeln und Bewerten beeinflusst."Page 4 of 10Kulturelle Selbstwahrnehmung 15. Mit welchen Eigenschaften könnte man Kultur beschreiben? A. "Gelernt und dynamisch"; B. "Statisch und unbeeinflusst" C. "Geteilt und Integriert"; D. "Basierend auf Symbolen und untrennbar von Sprache". B.B und C.A und C.A, C, und D. 16. Können Sie Personen aus anderen kulturellen Kreisen Ihre persönlichen Werte erklären? Ja, kann ich. In manchen Situationen kann ich das. Ja, kann ich. Ich fühle mich dabei aber nicht wohl. Nein, kann ich nicht. 17. Der Ausdruck "Stereotyp" oder "Klischee" bezieht sich auf: "Eine feste Vorstellung darüber, wie jemand oder etwas ist, fest davon ausgehend, dass die Vorstellung korrekt ist.""Eine feste Vorstellung darüber, wie jemand oder etwas ist, ausgehend von kulturellen Merkmalen. "Eine feste Vorstellung darüber, wie jemand oder etwas ist, fest davon ausgehend, dass die Vorstellung nicht korrekt ist.""Eine feste Vorstellung darüber, wie jemande oder etwas ist, ausgehend von antropologischen Merkmalen. 18. Der Begriff "Kulturelle Voreingenommenheit" beschreibt die Tendenz von Menschen, die Welt um sich herum durch eine sehr enge Sichtweise - die vor allem auf ihrer eigenen Kultur basiert - zu beurteilen. . Ja. Nein.Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. Page 5 of 10Wissen über verschiedene kulturelle Weltanschauungen 19. Ein Stereotype / ein Klischee ist eine Art Vorurteil. Ja. Nein. Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. 20. Wenn während einer Diskussion Stereotypen oder Klischees auftauchen, was machst du normalerweise? Ich kann diese nicht erkennen. Ich kann diese erkennen, aber manchmal übernehme ich diese. Ich kann diese erkennen und versuche, diese weder zu übernehmen noch als falsch zu belegen. Ich kann diese erkennen und versuche, diese als falsch zu belegen. 21. Ein ausländischer Freund von dir kommt grundsätzlich immer zu spät zu vereinbarten Treffen und jedes mal erklärt er dass in seinem Land die Zeitwahrnehmung anders ist. Wie reagierst du? Sein Verhalten ist nicht akzeptierbar. Er muss lernen, pünktlich zu sein. .Ich bespreche die Angelegenheit mit anderen Freuden. Obwohl ich verstehe, dass die Zeitwahrnehmung hier bei uns anders ist, sollte er versuchen sich anzupassen und mehr Pünktlichkeit an den Tag legeIch versuche ihn durch einfache Anmerkungen darauf hinzuweisenIch verstehe, dass die Zeitwahrnehmung bei uns anders ist, daher initiiere ich ein Gespräch um mit ihm einen Kompromiss zu finden. 22. Glauben Sie, dass sich die Anzahl der Küsse, die sich Menschen bei einer Begrüßung geben, von Land zu Land unterscheidet? Ja. Nein.Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. Page 6 of 10Empathie (ger) 23. Wie würden Sie Empathie definieren? Es ist die Fähigkeit, die Gefühle oder Erfahrungen einer anderen Person tiefergehend einschätzen zu können. Es bedeutet, die Gefühle mit jemand anderes zu teilen. Es ist die Fähigkeit, die Gefühle oder Erfahrungen von anderen Personen zu verstehen, teilen und bestätigen zu können. Es ist ein Gefühl von Mitleid und Trauer um das Unglück eines anderen. 24. Einfühlsame Kommunikation ist ein starkes Instrument um zwischenmenschliche Konflikte zu lösen und tiefergehende Beziehungen etablieren zu können. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. 25. Je mehr man Menschen aus anderen Kulturen ausgesetzt ist, umso weniger ausgeprägt ist das kulturelle Einfühlungsvermögen. Ja. Nein.Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. 26. "Kulturelle Empathie" ist die Fähigkeit, sich in die Welt der Gefühle, Gedanken und Verhaltensweisen von Menschen mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund hineinzuversetzen. Ja. Nein. Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. Page 7 of 10Verbale und nonverbale Kommunikation 27. Wenn Sie mit ausländischen Studierenden zusammenarbeiten, achten Sie auf Körpersprache und Gesten? Nein, tue ich nicht. Ja, mache ich. Ich schenke dem aber nicht allzu große Bedeutung. Ja, mache ich. Ja, mache ich und ich frage auch immer wieder nach ob meine eigenen Gesten wohlmöglich als angreifend wahrgenommen werden. 28. Kommunikation ist ein wesentliches Element um positive interkulturelle Beziehungen aufbauen zu können. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zuIch stimme nicht zu. 29. Kommunikation erfolgt zu einem überwiegenden Teil über Geräusche und Körpersprache. Ja. Nein.Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. 30. Glauben Sie, dass linguistische Kompetenzen Ihre Kommunikationsfähigkeiten unterstützen können? Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. Page 8 of 10Neugier 31. Sie sind gerade in einem fremden Land, in dem Sie ein Jahr studieren werden, angekommen. Ein Klassenkamarad vor Ort lädt Sie zu einem Abendessen zu seinen Eltern nach Hause ein, wo viele Gegebenheiten (Begrüßung, Angewohnheiten, Essen, etc.) neu für Sie sein werden. Wie werden Sie reagieren? Ich bin sehr daran interessiert, hinzugehen. Ich bin sehr daran interessiert, hinzugehen. Ich fühle mich nicht sehr wohl dabei, aber ich werde hingehen. Ich fühle mich absolut unwohl und werde nicht hingehen. 32. Wenn ein ausländischer Student oder eine ausländische Studientin in Ihre Klasse käme, wie würden Sie reagieren? Ich würde ihn / sie ignorieren, da ich nicht daran interessiert bin, Personen aus anderen Kulturkreisen kennenzulernen. Ich wäre weder daran interessiert, ihn / sie kennenzulernen, noch würde ich ihn / sie meiden. Ich würde versuchen, ihn / sie anzusprechen, da es interessant sein könnte, mehr über seinen/ihren kulturellen Hintergrund zu erfahren. Ich würde mich freuen, ihn / sie besser kennenlernen zu können, da ich sehr daran interessiert bin, neue bzw. andere Kulturen kennenzulernen. 33. Im Rahmen eines Festes fordert Sie eine Gruppe ausländischer Studierender zum gemeinsamen traditionellen Tanz auf. Wie würden Sie reagieren? Ich zögere nicht und tanze sofort mitIch mache mit, aber nur, wenn auch noch jemand anderer mitmacht. Ich versuche es zu vermeiden, genieße aber die Vorführung. Ich mache nicht mit, da ich es lächerlich finden würde. 34. Wenn Sie im Ausland sind, führen Sie gerne Gespräche mit den Einheimischen? Ja. Nein. Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. Page 9 of 10Offenheit 35. Eine kulturell aufgeschlossene Person trifft keine Annahmen sondern stellt Fragen. Ich stimme zu. Ich lehne weder ab noch stimme ich zu. Ich stimme nicht zu. 36. Würden Sie sagen, dass eine aufgeschlossene Person gleichzeitig auch eine flexible Person ist? Ja. Nein. Ich bin mir nicht sicher. / Ich weiß nicht. 37. Wie würden Sie reagieren, wenn Sie während eines Arbeitsaufenthaltes im Ausland dazu aufgefordert werden, Ihren Zeitplan, sowie Ihre persönliche und berufliche Routine an die lokalen Gewohnheiten anzupassen? Ich würde dies ablehen, da ich nicht gewillt bin, meine Routinen umzustellen. Ich würde empört darüber sein, aber ich würde versuchen, der Aufforderung nachzukommen. Ich würde es in Betracht ziehen und würde versuchen, meine eigene Routine den gegebenen Bedingungen anzupassen. Ich würde die Gegebenheiten im neuen Umfeld respektieren und würde versuchen diese zu verstehen und mich dementsprechend anpassen. 38. Während eines lockeren Gesprächs sagt ein ausländischer Freund etwas,das Sie als beleidigend empfinden. Wie reagieren Sie? Sie fühlen sich angegriffen und bitten um Erklärungen. Sie führen das Gespräch fort und beschließen, erst dann etwas zu sagen, wenn er / sie noch einmal so etwas sagt. Sie glauben, dass er oder sie etwas anderes gemeint haben könnte und versuchen zu verstehen, warum er oder sie dies gesagt haben könnte. Sie sind sich sicher, dass er oder sie etwas anderes gemeint hat und versuchen ihn / sie darauf hinzuweisen, dass das Gesagte in Ihrer Kultur als beleidigend aufgefasst wird. Page 10 of 10Abschließende Bemerkungen 39. Die Bedeutungen von "kultureller Voreingenommenheit" und "Rassismus" sind ident. JaNein Loading... 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839Show paginator Hide paginator
