Évaluation Votre adresse email: Âge: Genre: Pays de Naissance: Pays de Résidence: Domaine d’Études: Démarrer le quiz! 10% Page 1 of 10Introduction 1. «L’âge, le genre et la nationalité sont des caractéristiques essentielles chez une personne», êtes-vous d’accord? Je suis complétement d’accord, ces caractéristiques définissent l’identité d’un individu. Je suis plutôt d’accord, j’identifie les autres et moi-même en fonction de ces caractéristiques. Je ne suis pas d’accord, ces caractéristiques ne définissent pas l’identité d’un individu. Selon le contexte, ces caractéristiques peuvent influencer une situation mais elles ne définissent pas l’identité d’une personne. 2. Lorsque vous êtes à l’université, entendez-vous régulièrement parler différentes langues? Oui.Non. 3. A l'université, pouvez-vous observer une diversité culturelle croissante? Oui.Non.Page 2 of 10Auto-évaluation 4. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Connaissance de la diversité culturelle mondiale. 12345 5. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Ouverture d'esprit. 12345 6. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Curiosité. 12345 7. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Communication verbale et non verbale. 12345 8. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Conscience de son propre milieu culturel. 12345 9. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Empathie. 12345Page 3 of 10Questions Introductives 10. La culture nationale de mon pays définit mon pays et le rend meilleur que les autres. Je suis d’accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d’accord. 11. La culture, c’est… "L’ensemble des normes, traditions, croyances, coutumes et valeurs partagées par la population d’un pays". "Les normes, traditions, croyances, coutumes et valeurs collectives qui distinguent les membres d’un groupe d’individus d’un autre". "Un ensemble d’attitudes, valeurs, croyances et comportements partagé par un groupe d’individus, mais qui influe différemment sur chaque individu de ce même groupe". "Un système dynamique et ouvert de vision du monde qui influence les sentiments, les pensées et les actions". 12. La culture se transmet d'une génération à une autre et reste la même. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 13. Des différences culturelles peuvent aussi être observées entre différentes générations. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 14. Il existe différentes identités culturelles dans les différentes régions de mon pays. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. Page 4 of 10Conscience de son Milieu Culturel 15. Les préjugés culturels sont la tendance des gens à juger le monde extérieur à travers une vision étroite fondée sur leur propre culture. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 16. Pouvez-vous expliquer vos valeurs personnelles à des individus culturellement différents de vous? Oui. Je le peux dans certaines situations. Je le peux, mais je ne suis pas à l’aise pour le faire. Non. 17. Je suis conscient de mes propres règles et préjugés culturels et je peux facilement les reconnaître. Oui.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. Non. 18. Je crois que les conventions sociales de mon pays sont universelles. Les gens qui ne respectent pas ces conventions sont des parias. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. Page 5 of 10Connaissance de la Diversité Culturelle Mondiale 19. Pensez-vous que tous les gestes ont la même signification dans tous les pays? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 20. Un de vos amis étrangers est toujours en retard pour vos sorties, il vous explique à chaque fois que la perception du temps est différente dans son pays. Comment réagissez-vous? Son comportement est inacceptable. Il doit apprendre la ponctualité. J’en discute avec d’autres amis. Même si sa perception du temps est différente de la mienne, il devrait faire un effort pour s’intégrer et être plus ponctuel. J’essaie de lui faire comprendre avec de petites remarques. Je comprends que sa perception du temps est différente de la mienne et donc j’initie la conversation avec lui de façon à trouver un compromis. 21. Dans votre classe, il y a un étudiant étranger qui, même s'il est sociable en général, ne regarde jamais le professeur dans les yeux quand il lui parle. Qu'êtes-vous le plus susceptible de penser? "Il / Elle est impoli(e)". "Il / Elle est peut-être timide quand il / elle parle à quelqu'un de plus âgé". "C'est peut-être un signe de respect dans sa culture". "Il / Elle n'aime pas le professeur". 22. Êtes-vous d'accord avec l'énoncé suivant: il est important de suspendre les jugements à l'égard de valeurs et de coutumes différentes, et d'envisager des significations multiples. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas.Page 6 of 10Empathie 23. Être capable de sympathiser pour un individu et ses sentiments est plus souvent une force qu’une faiblesse, êtes-vous d’accord? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 24. Comment définiriez-vous l'empathie? C'est la capacité de comprendre profondément et de partager les sentiments ou les expériences d'autrui. C'est partager les sentiments de quelqu'un d'autre. C'est la capacité de comprendre, de partager et d'approuver les sentiments et les expériences d'autrui. C'est un sentiment de pitié et de tristesse pour le malheur de quelqu'un d'autre. 25. Pensez-vous que l'empathie culturelle est une condition préalable à une communication culturelle optimale? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 26. La communication empathique est un outil puissant pour résoudre les conflits interpersonnels et établir des connexions plus profondes, êtes-vous d’accord? Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. Page 7 of 10Communication Verbale et Non Verbale 27. Pensez-vous que les compétences linguistiques pourraient aider votre aptitude à communiquer? Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 28. La communication se fait dans une large mesure par les sons et le langage corporel. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 29. Pendant le déjeuner, il y a une discussion animée entre deux de vos camarades de classe d'origines culturelles différentes. Vous ne voulez pas prendre parti. Comment réagissez-vous? J'essaie d'éviter de m'impliquer dans la discussion. J'essaie de changer de sujet pour les calmer. J'essaie de comprendre les deux parties et d'exprimer mon opinion. Je comprends leur point de désaccord et j'essaie de trouver un compromis. 30. Quand vous travaillez en groupe avec des étudiants étrangers, faites-vous attention au langage du corps et à la gestuelle? Non.Oui, mais j’essaie de ne pas y apporter trop d’importance. Oui.Oui, et je me demande même si ma gestuelle peut paraître offensante. Page 8 of 10Curiosité 31. Un étudiant étranger arrive dans votre classe, comment réagissez-vous? Je l’évite car je ne suis pas intéressé par connaître des personnes avec un autre bagage culturel que le mien. Apprendre à le connaître ne m’intéresse pas, mais je ne vais pas l’éviter non plus. Apprendre à le connaître me plaîrait car connaître une autre culture pourrait être intéressant, je vais donc essayer d’aller vers lui. J’essaie de le connaître car je m’intéresse beaucoup aux autres cultures. 32. Vous venez d'arriver dans un pays étranger pour une année d'études. Un camarade de classe vous invite à dîner chez ses parents, où beaucoup de choses (l'accueil, les bonnes manières, la nourriture, etc.) seront nouvelles pour vous. Comment vous sentez-vous? Je suis excité(e) par son invitation. J'ai plutôt envie d'y aller. Je me sens assez mal à l'aise, mais je veux quand même y aller. Je me sens mal à l'aise et je ne pense pas y aller. 33. Lorsque vous êtes à l'étranger, êtes-vous intéressé par la cuisine locale? Oui, apprendre à connaître la nourriture locale est un élément important de toute forme de mobilité. Je me sens généralement à l'aise pour goûter de nouvelles traditions alimentaires. De temps en temps, mais seulement si on me pousse à le faire. Non. 34. Avant, pendant ou après avoir visité un pays étranger, êtes-vous intéressé à en apprendre davantage sur sa culture? Toujours.La plupart du temps.Rarement.Jamais.Page 9 of 10Ouverture 35. Lors d’un voyage à l’étranger pour le travail, on vous demande d’adapter votre routine personnelle et professionnelle aux habitudes locales, comment réagissez-vous? Je refuse, je ne suis pas disposé(e) à changer toutes mes habitudes. Je suis contrarié(e), mais je tente de répondre à la demande. Je suis disposé(e) à répondre à la demande, mais je vais tenter de conserver au mieux mes habitudes dans ce nouvel environnement. Je respecte les habitudes locales, que je tente de comprendre, et vais m’adapter dans mon nouvel environnement en trouvant un compromis. 36. Pensez-vous qu'une personne ouverte est par conséquent une personne flexible? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 37. Un individu culturellement ouvert juge les autres. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 38. Vous définissez-vous comme étant une personne ouverte d’esprit? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. Page 10 of 10Bilan 39. Moins un individu est empathique et ouvert sur le plan culturel, moins celui-ci peut devenir xénophobe. Oui.Non. Loading... 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839Show paginator Hide paginator
