Αξιολόγηση Ηλεκτρονική διεύθυνση: Ηλικία: Φύλο: Χώρα γέννησης: Χώρα κατοικίας: Πεδίο σπουδών: Έναρξη! 10% Page 1 of 10Εισαγωγή 1. Όταν βρίσκεστε στους χώρους του πανεπιστημίου, ακούτε συχνά να ομιλούνται γύρω σας διαφορετικές γλώσσες; Ναι.Όχι. 2. Στο πανεπιστήμιό σας παρατηρείτε αυξανόμενη πολιτισμική πολυμορφία; Ναι.Όχι. 3. Η ηλικία, το φύλο και η εθνικότητα αποτελούν ουσιώδη χαρακτηριστικά ενός ατόμου. Συμφωνώ. Τα χαρακτηριστικά αυτά καθορίζουν την ταυτότητα κάποιου.Ναι, προσδιορίζω τον εαυτό μου και τους άλλους βάσει αυτών των χαρακτηριστικών. Διαφωνώ. Τα χαρακτηριστικά αυτά δεν καθορίζουν την ταυτότητα κάποιου.Ανάλογα με την περίπτωση, τα χαρακτηριστικά αυτά μπορούν να επηρεάσουν ή όχι μια κατάσταση, αλλά, οπωσδήποτε, δεν καθορίζουν την ταυτότητα του ατόμου.Page 2 of 10Αυτοαξιολόγηση 4. Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς την πολιτισμική αυτογνωσία, σε κλίμακα 1-5, όπου 1 σημαίνει πολύ περιορισμένη, 2 περιορισμένη, 3 ούτε περιορισμένη ούτε ικανοποιητική, 4 ικανοποιητική και 5 πολύ ικανοποιητική; 12345 5. Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς την περιέργεια, σε κλίμακα 1-5, όπου 1 σημαίνει πολύ περιορισμένη, 2 περιορισμένη, 3 ούτε περιορισμένη ούτε ικανοποιητική, 4 ικανοποιητική και 5 πολύ ικανοποιητική; 12345 6. Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς τη γνώση των πλαισίων πολιτισμικής κοσμοθεώρησης, σε κλίμακα 1-5, όπου 1 σημαίνει πολύ περιορισμένη, 2 περιορισμένη, 3 ούτε περιορισμένη ούτε ικανοποιητική, 4 ικανοποιητική και 5 πολύ ικανοποιητική; 12345 7. Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς την λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, σε κλίμακα 1-5, όπου 1 σημαίνει πολύ περιορισμένη, 2 περιορισμένη, 3 ούτε περιορισμένη ούτε ικανοποιητική, 4 ικανοποιητική και 5 πολύ ικανοποιητική; 12345 8. Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς την ενσυναίσθηση, σε κλίμακα 1-5, όπου 1 σημαίνει πολύ περιορισμένη, 2 περιορισμένη, 3 ούτε περιορισμένη ούτε ικανοποιητική, 4 ικανοποιητική και 5 πολύ ικανοποιητική; 12345 9. Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς τη δεκτικότητα, σε κλίμακα 1-5, όπου 1 σημαίνει πολύ περιορισμένη, 2 περιορισμένη, 3 ούτε περιορισμένη ούτε ικανοποιητική, 4 ικανοποιητική και 5 πολύ ικανοποιητική; 12345Page 3 of 10Γενικές-Εισαγωγικές Ερωτήσεις 10. Πολιτισμικές διαφορές είναι δυνατό να παρατηρηθούν και ανάμεσα σε διαφορετικές γενιές. Συμφωνώ. Ούτε συμφωνώ, ούτε διαφωνώ. Διαφωνώ. 11. Σε διαφορετικές περιοχές της χώρας μου παρατηρούνται διαφορετικές πολιτισμικές ταυτότητες. Συμφωνώ. Ούτε συμφωνώ, ούτε διαφωνώ. Διαφωνώ. 12. Κουλτούρα είναι: «Το σύνολο των κανόνων, πεποιθήσεων, παραδόσεων, εθίμων και αξιών, τα οποία είναι κοινά για τον πληθυσμό μιας χώρας».«Οι συλλογικοί κανόνες, πεποιθήσεις, παραδόσεις, έθιμα και αξίες, τα οποία διακρίνουν τα μέλη μιας ομάδας ατόμων από τα μέλη μιας άλλης».«Το σύνολο των στάσεων, αξιών, πεποιθήσεων και συμπεριφορών που είναι κοινά για μια ομάδα ατόμων αλλά διαφέρουν από άτομο σε άτομο».«Ένα δυναμικό και ανοικτό σύστημα θεώρησης του κόσμου, το οποίο επηρεάζει το συναίσθημα, τη σκέψη, τη δράση και την κρίση». 13. Η εθνική κουλτούρα της χώρας μου καθορίζει τη χώρα μου και την καθιστά καλύτερη από τις υπόλοιπες. Συμφωνώ.Ούτε συμφωνώ, ούτε διαφωνώ.Διαφωνώ. 14. Η κουλτούρα παραδίδεται από γενιά σε γενιά και παραμένει αναλλοίωτη. Συμφωνώ. Ούτε συμφωνώ, ούτε διαφωνώ. Διαφωνώ. Page 4 of 10Πολιτισμική Αυτογνωσία 15. Είστε σε θέση να εξηγήσετε τις προσωπικές σας αξίες σε άτομα με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο από το δικό σας; Ναι, είμαι.Είμαι, σε κάποιες περιπτώσεις.Είμαι, αλλά δε νιώθω άνετα να το κάνω.Όχι, δεν είμαι. 16. Πιστεύω ότι οι κοινωνικές συμβάσεις που ισχύουν στη χώρα μου, έχουν παγκόσμια ισχύ. Τα άτομα που δεν τις ακολουθούν, δεν μπορούν να γίνονται αποδεκτά. Συμφωνώ. Ούτε συμφωνώ, ούτε διαφωνώ. Διαφωνω. 17. Ο όρος στερεότυπο αναφέρεται σε: «Μία παγιωμένη άποψη που έχουν οι άνθρωποι για το πώς είναι κάποιος/-α ή κάτι, ιδιαίτερα μία άποψη που είναι ορθή» «Μία παγιωμένη άποψη που έχουν οι άνθρωποι για το πώς είναι κάποιος/-α ή κάτι, με βάση μόνο τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά του/της». «Μία παγιωμένη άποψη που έχουν οι άνθρωποι για το πώς είναι κάποιος/-α ή κάτι, ιδιαίτερα μία άποψη που είναι λανθασμένη». «Μία παγιωμένη άποψη που έχουν οι άνθρωποι για το πώς είναι κάποιος/-α ή κάτι, με βάση μόνο τα ανθρωπολογικά χαρακτηριστικά του/της». 18. Η πολιτισμική προκατάληψη διαφέρει από το ρατσισμό ως προς το ότι στοχεύει στις πολιτισμικές διαφορές παρά στα ανθρωπολογικά χαρακτηριστικά, όπως είναι το χρώμα του δέρματος. Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. Page 5 of 10Γνώση των Πλαισίων Πολιτισμικής Κοσμοθεώρησης 19. Πιστεύετε ότι ο αριθμός των φιλιών που ανταλλάζουν μεταξύ τους οι άνθρωποι, όταν συναντά ο ένας τον άλλον, μπορεί να διαφέρει από χώρα σε χώρα; Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 20. Πώς αντιδράτε συνήθως, όταν στο πλαίσιο μιας συζήτησης εμφανιστούν στερεότυπα; Δεν μπορώ να τα αναγνωρίσω εύκολα. Μπορώ να τα αναγνωρίσω, αλλά μόνο μερικές φορές τα υιοθετώ και εγώ. Μπορώ να τα εντοπίσω και προσπαθώ ούτε να τα υιοθετώ, ούτε να τα διαψεύδω. Μπορώ να τα εντοπίσω και προσπαθώ να τα διαψεύδω. 21. Γνωρίζω ότι ορισμένες ιδιωματικές εκφράσεις που χρησιμοποιούνται στη γλώσσα μου, μπορεί να μην είναι κατανοητές σε ένα άλλο πολιτισμικό πλαίσιο ή μεταφράσιμες σε μιαν άλλη γλώσσα. Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 22. Ένας/Μία ξένος/-η φίλος/-η σας φτάνει πάντα αργοπορημένος/-η στις συναντήσεις σας και κάθε φορά εξηγεί ότι στη χώρα του/της η αντίληψη του χρόνου είναι διαφορετική. Πώς αντιδράτε; Η συμπεριφορά του/της είναι απαράδεκτη. Πρέπει να μάθει να είναι τυπικός/-ή. Συζητώ το θέμα με άλλους φίλους. Παρόλο που κατανοώ ότι η αντίληψη του χρόνου διαφέρει εδώ, πρέπει να προσπαθήσει να προσαρμοστεί στην κατάσταση και να είναι πιο τυπικός/-ή. Προσπαθώ να του/της εξηγήσω, κάνοντάς του/της μερικές απλές επισημάνσεις. Κατανοώ ότι η αντίληψη του χρόνου διαφέρει εδώ, έτσι, αρχίζω μια συζήτηση μαζί του/της, με σκοπό να βρούμε μια κοινά αποδεκτή λύση. Page 6 of 10Ενσυναίσθηση 23. Τι πιστεύετε ότι σημαίνει ενσυναισθητική (ενεργή) ακρόαση; Το να αποκτάς πρόσβαση στην κοσμοθεωρία κάποιου/-ας και σε βάθος κατανόηση του διανοητικού και συναισθηματικού επιπέδου του/της. Το να συμμερίζεσαι κάποιον/-α, δημιουργώντας ισχυρούς δεσμούς μαζί του/της, κυρίως σε διανοητικό επίπεδο. Το να κατανοείς και να συμμερίζεσαι κάποιον/-α σε συναισθηματικό επίπεδο, χωρίς αυτό να συνεπάγεται αποδοχή. Το να είσαι ικανός να συμπάσχεις με κάποιον/-α. Συνεπάγεται κατανόηση και, επομένως, αποδοχή. 24. Τι ορισμό θα δίνατε στην ενσυναίσθηση; «Είναι η ικανότητα να κατανοείς σε βάθος και να μοιράζεσαι τα συναισθήματα ή τα βιώματα κάποιου άλλου». «Σημαίνει να μοιράζεσαι τα συναισθήματα κάποιου άλλου». «Είναι η ικανότητα να κατανοείς, να μοιράζεσαι και να επικροτείς τα συναισθήματα ή τα βιώματα κάποιου άλλου». «Είναι ένα αίσθημα λύπησης και θλίψης για την ατυχία κάποιου». 25. Πιστεύετε ότι η ενσυναίσθηση (empathy) και η συμπόνοια (sympathy) αποτελούν συνώνυμα; Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 26. Πολιτισμική ενσυναίσθηση είναι η ικανότητα να συμμερίζεσαι τα συναισθήματα, τις σκέψεις και τις συμπεριφορές ατόμων που προέρχονται από ομάδες με διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο. Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. Page 7 of 10Λεκτική και Μη Λεκτική Επικοινωνία 27. Πιστεύετε ότι ευρέως διαδεδομένες χειρονομίες, όπως το σήμα έγκρισης ή συμφωνίας με ανασήκωση του αντίχειρα (thumps up), θα μπορούσε να έχει αντίθετη, αρνητική ή και προσβλητική ερμηνεία σε κάποιες χώρες; Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 28. Πιστεύετε ότι οι γλωσσικές σας ικανότητες θα μπορούσαν να συμβάλουν στις επικοινωνιακές σας δεξιότητες; Συμφωνώ.Ούτε συμφωνώ, ούτε διαφωνώ. Διαφωνώ. 29. Η επικοινωνία επιτυγχάνεται σε μεγάλο βαθμό με τη βοήθεια ήχων και μέσω της γλώσσας του σώματος. Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 30. Ένα άτομο που βρίσκεται στη χώρα σας και δε μιλά τη γλώσσα σας σάς κάνει μία ερώτηση. Πώς αντιδράτε; Δεν κάνω καμία προσπάθεια να επικοινωνήσω μαζί του/της. Γιατί εγώ να προσπαθήσω, ενώ αυτός/αυτή δεν κάνει καμία προσπάθεια να μάθει τη γλώσσα μου; Προσπαθώ να βρω κάποιον άλλο να του/της απαντήσει. Απαντώ στη γλώσσα μου, χρησιμοποιώντας, παράλληλα, απλές χειρονομίες. Προσπαθώ να ανακαλύψω αν υπάρχει κάποια άλλη γλώσσα που να μιλάμε και οι δύο. Αν όχι, χρησιμοποιώ χειρονομίες, για να του/της απαντήσω. Page 8 of 10Περιέργεια 31. Όταν βρίσκεστε στο εξωτερικό, σας αρέσει να συζητάτε με τους ντόπιους; Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 32. Έχετε μόλις φτάσει σε μιαν ξένη χώρα, στο πλαίσιο ενός χρόνου σπουδών στο εξωτερικό. Ένας/Μία ντόπιος/-α φοιτητής/-τρια σάς προσκαλεί για δείπνο στο σπίτι των γονιών του/της, όπου πολλά πράγματα (το καλωσόρισμα, οι τρόποι, το φαγητό κ.λπ.) θα είναι καινούρια για εσάς. Πώς αισθάνεστε; Είμαι ενθουσιασμένος με την πρόσκληση.Με ενδιαφέρει αρκετά να πάω.Νιώθω αρκετά άβολα, εντούτοις, θέλω να πάω.Αισθάνομαι ανασφάλεια και σκέφτομαι να μην πάω. 33. Πριν, κατά τη διάρκεια ή μετά την επίσκεψη σε μιαν ξένη χώρα, σας ενδιαφέρει να μάθετε περισσότερα για την κουλτούρα της; Πάντα.Τις περισσότερες φορές.Σπάνια.Ποτέ. 34. Όταν βρίσκεστε στο εξωτερικό, σας ενδιαφέρει να δοκιμάσετε την τοπική κουζίνα; Ναι, με ενδιαφέρει. Το να δοκιμάζεις την παραδοσιακή κουζίνα αποτελεί σημαντικό στοιχείο οποιασδήποτε μορφής κινητικότητας. Συνήθως μου αρέσει να γνωρίζω νέες διατροφικές παραδόσεις. Κατά καιρούς, αλλά μόνο όταν μου ζητήσουν να το κάνω. Όχι, δε με ενδιαφέρει. Page 9 of 10Δεκτικότητα 35. Ένα πολιτισμικά δεκτικό/ανοικτό άτομο κρίνει τους άλλους ανθρώπους. Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. 36. Πώς θα αντιδρούσατε, αν, κατά τη διάρκεια μιας εργασιακής εμπειρίας στο εξωτερικό, σας ζητούσαν να προσαρμόσετε το προσωπικό και εργασιακό καθημερινό σας πρόγραμμα στις τοπικές συνήθειες; Θα απαντούσα αρνητικά, καθώς δεν είμαι διατεθειμένος/-η να αναδιαμορφώσω τις συνήθειες και το καθημερινό μου πρόγραμμα. Θα με ενοχλούσε κάτι τέτοιο, αλλά θα προσπαθούσα να ικανοποιήσω το αίτημά τους. Θα λάμβανα υπ' όψιν το αίτημά τους και θα προσπαθούσα να ενσωματώσω το καθημερινό μου πρόγραμμα στο νέο περιβάλλον. Θα έδειχνα σεβασμό στις συνήθεις που ισχύουν στο νέο περιβάλλον και θα προσπαθούσα, αρχικά, να τις κατανοήσω και, στη συνέχεια, να προσαρμοστώ, βρίσκοντας κάποια συμβιβαστική λύση. 37. Σε μία ομάδα εργασίας αποτελούμενη από φοιτητές/-τριες με διαφορετικές πολιτισμικές καταβολές, θα προσπαθούσατε να επιβάλετε το δικό σας τρόπο εργασίας ή θα εκτιμούσατε την αξία της πολυμορφίας και θα καταλήγατε σε μια κοινώς αποδεκτή προσέγγιση ως προς τον τρόπο εργασίας; Θα επέβαλλα το δικό μου τρόπο εργασίας. Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. Θα εκτιμούσα την αξία μιας κοινώς αποδεκτής προσέγγισης ως προς τον τρόπο εργασίας. 38. Πιστεύετε ότι ένα δεκτικό/ανοικτό άτομο είναι, κατά συνέπεια, και ένα ευέλικτο άτομο; Ναι.Όχι.Δεν είμαι σίγουρος/-η / Δεν ξέρω. Page 10 of 10Καταληκτικές Δηλώσεις 39. Η ενσυναίσθηση συνεπάγεται αποδοχή. Ναι.Όχι. Loading... 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839Show paginator Hide paginator