Evaluación

1. La edad, el sexo y la nacionalidad son características esenciales de una persona.

2. Cuando está en la universidad, ¿escucha hablar diferentes idiomas de forma regular?

3. ¿Puede observar una diversidad cultural en crecimiento en su universidad?

4. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Honestidad.

5. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Comunicación verbal y no verbal.

6. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Conciencia cultural propia.

7. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Empatía.

8. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Conocimiento sobre cultura general del mundo.

9. Evalúese a sí mismx en cuanto a las siguientes competencias en una escala del 1-5, donde 1 es muy bajo, 2 bajo, 3 ni bajo ni alto, 4 alto, 5 muy alto: Curiosidad.

10. Las diferencias culturales se pueden observar entre diferentes generaciones.

11. Cultura es:

12. Hay diferentes identidades culturales en las distintas regiones de mi país.

13. La cultura nacional de mi país define al mismo y lo hace ser mejor que otros.

14. La cultura se transmite de una generación a otra y no cambia.

15. El término estereotipo hace referencia a:

16. El sesgo cultural es diferente al racismo en cuanto se refiere a las diferencias culturales más que a las características antropológicas, como el color de piel.

17. El sesgo cultural es la tendencia a juzgar el mundo exterior a través de un estrecho campo de visión basado en la cultura propia.

18. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la cultura? A. Ilustrada y dinámica; B. Estática e intacta; C. Compartida e integrada; D. Basada en símbolos e inseparable de la lengua.

19. ¿Considera que el número de veces que las personas se dan un beso al saludarse difiere de un país a otro?

20. Un estereotipo es una forma de prejuicio.

21. Soy consciente de que algunas expresiones idiomáticas de mi lengua pueden ser incomprensibles en otro entorno cultural o traducibles a otro idioma.

22. Es importante omitir los juicios sobre diferentes valores y costumbres vis-à-vis y considerar diferentes significados.

23. ¿Cómo definiría la empatía?

24. ¿Qué cree que significa la escucha empática?

25. La comunicación empática es una herramienta poderosa para solucionar conflictos interpersonales y establecer conexiones profundas.

26. ¿Considera que la empatía cultural es un prerrequisito para la comunicación cultural efectiva?

27. Durante la comida, hay una discusión acalorada entre dos de sus compañerxs, que pertenecen a diferentes contextos culturales. Usted prefiere no posicionarse. ¿Cómo reacciona?

28. En la comunicación intervienen una cantidad significativa de sonidos y lenguaje corporal.

29. La comunicación es crucial para promover relaciones interculturales positivas.

30. ¿Considera que los gestos de manos ampliamente reconocidos, como la señal de aprobación o acuerdo de los dedos hacia arriba, puedan tener un significado opuesto, negativo e incluso ofensivo en algunos países?

31. Acaba de viajar al extranjero para realizar prácticas durante dos meses en una organización en la que se utiliza su lengua materna como lengua vehicular. Aún así, ¿intentaría adquirir un conocimiento básico de la lengua local?

32. Si un estudiante extranjero fuera a su clase, ¿cómo reaccionaría?

33. Cuando está en el extranjero, ¿le gusta tener conversaciones con la gente local?

34. En unas vacaciones en México, se encuentra en el desfile del Día de Muertos. Por primera vez, es testigo de una forma diferente mediante la que recordar a aquellas personas que ya no están, reemplazando el luto por celebraciones. ¿Cómo reaccionaría?

35. ¿Cómo reaccionaría si, durante una experiencia de trabajo en el extranjero, se le pide que adapte su horario, rutina personal y laboral a los hábitos locales?

36. En un grupo de trabajo formado por estudiantes de diferentes orígenes culturales, ¿intenta imponer su método de trabajo o, en cambio, prefiere valorar la diversidad como factor para encontrar una estrategia común?

37. Una persona culturalmente abierta no asume, sino que cuestiona.

38. La apertura cultural permite navegar dentro y a través de diferentes grupos culturales sin restricciones sociales.

39. Cuanto menos abierta y empática culturalmente sea una persona, menor es la probabilidad de que esa persona sea xenófoba.