Évaluation Votre adresse email: Âge: Genre: Pays de Naissance: Pays de Résidence: Domaine d’Études: Démarrer le quiz! 10% Page 1 of 10Introduction 1. «L’âge, le genre et la nationalité sont des caractéristiques essentielles chez une personne», êtes-vous d’accord? Je suis complétement d’accord, ces caractéristiques définissent l’identité d’un individu. Je suis plutôt d’accord, j’identifie les autres et moi-même en fonction de ces caractéristiques. Je ne suis pas d’accord, ces caractéristiques ne définissent pas l’identité d’un individu. Selon le contexte, ces caractéristiques peuvent influencer une situation mais elles ne définissent pas l’identité d’une personne. 2. A l'université, pouvez-vous observer une diversité culturelle croissante? Oui.Non. 3. Lorsque vous êtes à l’université, entendez-vous régulièrement parler différentes langues? Oui.Non.Page 2 of 10Auto-évaluation 4. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Curiosité. 12345 5. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Communication verbale et non verbale. 12345 6. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Connaissance de la diversité culturelle mondiale. 12345 7. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Empathie. 12345 8. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Ouverture d'esprit. 12345 9. Veuillez vous auto-évaluer de 1 à 5 sur les compétences suivantes (1 = très faible, 2 = faible, 3 = ni faible, ni fort, 4 = fort, 5 = très fort): Conscience de son propre milieu culturel. 12345Page 3 of 10Questions Introductives 10. La culture se transmet d'une génération à une autre et reste la même. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 11. La culture, c’est… "L’ensemble des normes, traditions, croyances, coutumes et valeurs partagées par la population d’un pays". "Les normes, traditions, croyances, coutumes et valeurs collectives qui distinguent les membres d’un groupe d’individus d’un autre". "Un ensemble d’attitudes, valeurs, croyances et comportements partagé par un groupe d’individus, mais qui influe différemment sur chaque individu de ce même groupe". "Un système dynamique et ouvert de vision du monde qui influence les sentiments, les pensées et les actions". 12. La culture nationale de mon pays définit mon pays et le rend meilleur que les autres. Je suis d’accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d’accord. 13. Des différences culturelles peuvent aussi être observées entre différentes générations. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. 14. Il existe différentes identités culturelles dans les différentes régions de mon pays. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. Page 4 of 10Conscience de son Milieu Culturel 15. Les préjugés culturels sont différents du racisme dans le sens où ils visent des différences culturelles plutôt que des caractéristiques anthropologiques comme la couleur de la peau. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 16. Pouvez-vous expliquer vos valeurs personnelles à des individus culturellement différents de vous? Oui. Je le peux dans certaines situations. Je le peux, mais je ne suis pas à l’aise pour le faire. Non. 17. Les préjugés culturels sont la tendance des gens à juger le monde extérieur à travers une vision étroite fondée sur leur propre culture. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 18. Je suis conscient de mes propres règles et préjugés culturels et je peux facilement les reconnaître. Oui.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. Non.Page 5 of 10Connaissance de la Diversité Culturelle Mondiale 19. Pensez-vous que tous les gestes ont la même signification dans tous les pays? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 20. Pensez-vous que le nombre de bises lorsque les gens se rencontrent peut varier d'un pays à l'autre? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 21. Êtes-vous d'accord avec l'énoncé suivant: il est important de suspendre les jugements à l'égard de valeurs et de coutumes différentes, et d'envisager des significations multiples. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 22. Je suis conscient que certaines expressions idiomatiques dans ma langue peuvent ne pas être compréhensibles dans un autre contexte culturel ou traduisibles dans une autre langue. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. Page 6 of 10Empathie 23. Pensez-vous que l'empathie et la sympathie sont synonymes? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 24. Que pensez vous qu'écoute empathique signifie? Entrer dans le cadre de référence d'une personne et avoir une connaissance approfondie de son niveau intellectuel et émotionnel. Sympathiser avec quelqu'un en établissant des liens profonds, principalement sur le plan intellectuel. Comprendre et éprouver de l'empathie avec quelqu'un sur le niveau émotionnel, mais sans que cela n'implique d'approbation. Être capable de sympathiser avec quelqu'un. Cela implique de la compréhension et, par conséquent, l'approbation. 25. Être capable de sympathiser pour un individu et ses sentiments est plus souvent une force qu’une faiblesse, êtes-vous d’accord? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 26. Comment définiriez-vous l'empathie? C'est la capacité de comprendre profondément et de partager les sentiments ou les expériences d'autrui. C'est partager les sentiments de quelqu'un d'autre. C'est la capacité de comprendre, de partager et d'approuver les sentiments et les expériences d'autrui. C'est un sentiment de pitié et de tristesse pour le malheur de quelqu'un d'autre. Page 7 of 10Communication Verbale et Non Verbale 27. Dans votre pays, une personne qui ne parle pas votre langue vous pose une question. Comment réagissez-vous? Je n'essaie même pas de communiquer avec lui. Pourquoi devrais-je faire un effort, s'il ne fait aucun effort pour apprendre ma langue? J'essaie de trouver quelqu'un d'autre pour lui répondre. Je réponds dans ma langue en utilisant des gestes simples. J'essaie de savoir si nous parlons tous les deux une autre langue. Sinon, j'utilise des gestes pour lui répondre. 28. La communication se fait dans une large mesure par les sons et le langage corporel. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 29. Pendant le déjeuner, il y a une discussion animée entre deux de vos camarades de classe d'origines culturelles différentes. Vous ne voulez pas prendre parti. Comment réagissez-vous? J'essaie d'éviter de m'impliquer dans la discussion. J'essaie de changer de sujet pour les calmer. J'essaie de comprendre les deux parties et d'exprimer mon opinion. Je comprends leur point de désaccord et j'essaie de trouver un compromis. 30. Pensez-vous que les compétences linguistiques pourraient aider votre aptitude à communiquer? Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. Page 8 of 10Curiosité 31. Lors d’une fête, un groupe d’étudiants étrangers vous encourage, vous et vos collègues, à participer à l’une de leur danse traditionnelle, comment réagissez-vous? Je n’hésite pas et je rejoins le groupe. Je rejoins le groupe mais seulement si je ne suis pas le seul à le faire. J’essaie d’éviter la situation, mais j’apprécie regarder la danse et la fête. Je ne participe pas et je trouve ça un peu ridicule. 32. Avant, pendant ou après avoir visité un pays étranger, êtes-vous intéressé à en apprendre davantage sur sa culture? Toujours.La plupart du temps.Rarement.Jamais. 33. Quand vous êtes à l’étranger, aimez-vous engager la conservation avec les habitants locaux? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 34. Un étudiant étranger arrive dans votre classe, comment réagissez-vous? Je l’évite car je ne suis pas intéressé par connaître des personnes avec un autre bagage culturel que le mien. Apprendre à le connaître ne m’intéresse pas, mais je ne vais pas l’éviter non plus. Apprendre à le connaître me plaîrait car connaître une autre culture pourrait être intéressant, je vais donc essayer d’aller vers lui. J’essaie de le connaître car je m’intéresse beaucoup aux autres cultures. Page 9 of 10Ouverture 35. L'ouverture culturelle permet aux personnes de naviguer sans contraintes sociales au sein de et entre différents groupes culturels. Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 36. Lors d’un voyage à l’étranger pour le travail, on vous demande d’adapter votre routine personnelle et professionnelle aux habitudes locales, comment réagissez-vous? Je refuse, je ne suis pas disposé(e) à changer toutes mes habitudes. Je suis contrarié(e), mais je tente de répondre à la demande. Je suis disposé(e) à répondre à la demande, mais je vais tenter de conserver au mieux mes habitudes dans ce nouvel environnement. Je respecte les habitudes locales, que je tente de comprendre, et vais m’adapter dans mon nouvel environnement en trouvant un compromis. 37. Pensez-vous qu'une personne ouverte est par conséquent une personne flexible? Oui.Non.Je ne suis pas certain(e) / Je ne sais pas. 38. Une personne culturellement ouverte ne suppose pas mais questionne. Je suis d'accord. Je ne suis ni d’accord, ni en désaccord. Je ne suis pas d'accord. Page 10 of 10Bilan 39. Plus un individu a une compréhension poussée de sa propre culture (auto-conscience du milieu culturel), ce qui comprend les stéréotypes et les généralisations que sa culture peut entraîner, plus cet individu peut apprécier et comprendre d’autres cultures. Oui.Non. Loading... 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839Show paginator Hide paginator
