Bedömning Din e-postadress: Ålder: Kön: Födelseland: Land där du bor: Studieämne: Börja frågesporten! 10% Page 1 of 10Introduktion 1. Hör du regelbundet olika språk talas på universitetsområdet? Ja.Nej. 2. Ålder, kön och nationalitet är viktiga egenskaper hos en person. Jag instämmer. Dessa egenskapar definierar ens identitet. Ja, jag identifierar mig själv och andra baserat på dessa egenskaper. Jag instämmer inte. Dessa egenskaper definierar inte ens identitet.Beroende på sammanhanget kan dessa egenskaper påverka en situation eller inte, men de definierar absolut inte en persons identitet. 3. Kan du observera en växande kulturell mångfald på ditt universitet? Ja.Nej.Page 2 of 10Självutvärdering 4. Utvärdera dig själv på Kulturell självmedvetenhet på en skala 1-5, där 1 betyder mycket svag, 2 svag, 3 varken svag eller stark, 4 stark och 5 mycket stark? 12345 5. Utvärdera dig själv på Verbal och Icke-verbal kommunikation på en skala 1-5, där 1 betyder mycket svag, 2 svag, 3 varken svag eller stark, 4 stark och 5 mycket stark: 12345 6. Utvärdera dig själv på Öppenhet på en skala 1-5, där 1 betyder mycket svag, 2 svag, 3 varken svag eller stark, 4 stark och 5 mycket stark: 12345 7. Utvärdera dig själv på Nyfikenhet på en skala 1-5, där 1 betyder mycket svag, 2 svag, 3 varken svag eller stark, 4 stark och 5 mycket stark: 12345 8. Utvärdera dig själv på Empati på en skala 1-5, där 1 betyder mycket svag, 2 svag, 3 varken svag eller stark, 4 stark och 5 mycket stark: 12345 9. Utvärdera dig själv på Kunskap om Ramar för Kulturell Världsbild på en skala 1-5, där 1 betyder mycket svag, 2 svag, 3 varken svag eller stark, 4 stark och 5 mycket stark: 12345Page 3 of 10Almänna Inledande Frågo 10. Kultur ges från en generation till en annan och förblir densamma. Jag instämmer.Jag varken instämmer eller ej. Jag instämmer inte. 11. Kulturella skillnader kan också observeras mellan olika generationer. Jag instämmer.Jag varken instämmer eller ej.Jag instämmer inte. 12. Mitt lands nationella kultur definierar mitt land och gör det bättre än andra. Jag instämmer.Jag varken instämmer eller ej. Jag instämmer inte. 13. Det finns olika kulturella identiteter i de olika regionerna i mitt land. Jag instämmer.Jag varken instämmer eller ej.Jag instämmer inte. 14. "Kultur" är: "Uppsättningen av normer, traditioner, övertygelser, seder och värderingar som befolkningen delar i ett land". "De kollektiva normer, traditioner, övertygelser, seder och värderingar som åtskiljer medlemmarna i en grupp människor från en annan"."De kollektiva normer, traditioner, övertygelser, seder och värderingar som åtskiljer medlemmarna i en grupp människor från en annan"."Ett dynamiskt och öppet system av världssyn som påverkar kännande, tänkande, agerande och bedömning".Page 4 of 10Kulturell Självmedvetenhet 15. "Kulturell partiskhet" är en tendens för människor att döma omvärlden genom en snäv syn baserad på sin egen kultur. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 16. Kulturell partiskhet skiljer sig från rasism genom att den riktar sig till kulturella skillnader snarare än antropologiska egenskaper som hudfärg. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 17. Uttrycket "stereotyp" avser: "En fast idé som människor har om hur någon eller något är, särskilt en idé som är korrekt.""En fast idé som människor har om hur någon eller något är, baserat bara på dess kulturella egenskaper"."En fast idé som människor har om hur någon eller något är, särskilt en idé som är fel"."En fast idé som människor har om hur någon eller något är, baserat endast på dess antropologiska egenskaper". 18. Jag är medveten om mina egna kulturella regler och fördomar och jag kan lätt känna igen dem. Ja.Jag är osäker/jag vet inte.Nej.Page 5 of 10Kunskap om Ramar för Kulturell Världsbild 19. I din klass finns det en utländsk elev som, trots att hen är sällskaplig i allmänhet, aldrig ser professorn i ögonen när han pratar med hen. Vad tycker du förmodligen? Hen är oförskämd.Hen kanske är blyg när hen talar med äldre. "Detta kan vara ett tecken på respekt i hens egen kultur"."Hen ogillar professorn". 20. Tror du att alla gester har samma betydelse i alla länder? Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 21. När stereotyper kommer på tal under en diskussion, vad gör du vanligtvis? Jag kan inte enkelt identifiera dem.Jag kan identifiera dem, men ibland kan jag anta dem.Jag kan identifiera dem och försöka varken att anta dem eller att bevisa att de är fel.Jag kan identifiera dem och försöka bevisa att de är fel. 22. En utländsk vän till dig är alltid sen till era träffar och varje gång förklarar hen att i hens land är tidsuppfattningen annorlunda. Hur skulle du reagera? Hens beteende är oacceptabelt. Hen måste lära sig att vara punktlig.Jag diskuterar problemet med andra vänner. Även om jag förstår att tidsuppfattningen är annorlunda här, borde hen försöka anpassa sig och vara mer punktlig.Jag försöker berätta för hen genom några enkla kommentarer.Jag förstår att tidsuppfattningen är annorlunda här, så jag inleder en konversation för att hitta en kompromiss med hen. Page 6 of 10Empati 23. Ju mer man utsätts positivt för människor från olika kulturer, desto lägre blir ens kulturella empati. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 24. Att kunna vara empatisk med någon annans känslor är oftare en styrka än en svaghet. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 25. "Kulturell empati" är förmågan att vara empatisk med känslor, tankar och beteenden hos medlemmar i grupper med annan kulturell bakgrund. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 26. Tror du att empati och sympati är synonymer? Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte.Page 7 of 10Verbal och Icke-verbal Kommunikation 27. När du arbetar med en grupp utländska elever uppmärksammar du kroppsspråk och gester? Nej, det gör jag inte. Ja, det gör jag, men jag brukar inte lägga stor vikt vid dem.Ja, det gör jag. Ja, det gör jag och jag frågar ofta om mina gester kan uppfattas som kränkande. 28. Kommunikation sker i betydande omfattning med ljud och kroppsspråk. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 29. Kommunikation är avgörande för att främja positiva interkulturella relationer. Jag instämmer. Jag varken instämmer eller ej. Jag instämmer inte. 30. Under lunchen pågår en het diskussion mellan två av dina klasskamrater med olika kulturella bakgrunder. Du vill inte ta någons sida. Hur reagerar du? Jag försöker undvika att blanda mig i diskussionen.Jag försöker byta ämne för att lugna dem.Jag försöker förstå båda sidor och uttrycka min åsikt.Jag förstår förmodligen deras punkt i oenighet och försöker hitta en kompromisPage 8 of 10Nyfikenhet 31. Om en utländsk elev kom till din klass, hur skulle du reagera? Jag skulle undvika honom / henne eftersom jag inte är intresserad av att lära känna människor med olika kulturella bakgrunder.Jag skulle varken vara intresserad att lära känna honom / henne eller av att undvika honom / henne.Jag skulle försöka kontakta honom / henne eftersom det kan vara intressant att lära sig om hans / hennes olika kulturella vanor.Jag skulle nöja mig med att lära känna honom, eftersom jag är mycket intresserad av att lära mig om andra kulturer. 32. Under en semester i Mexiko stöter du på De Dödas Dag(Dia de los Muertos). För första gången bevittnar du ett annat sätt att komma ihåg dem som har dött, vilket ersätter sorg med festligheter. Hur skulle du reagera? Jag tycker att det är respektlöst för dem som har dött. Jag känner mig inte riktigt bekväm med det, eftersom det är något som är helt det motsatta med min tradition.Även om det är motsatt till min tradition, tycker jag om paraden.Även om det är motsatt till min tradition, är det verkligen glädjande, så jag tycker att det är intressant och jag skulle vilja veta mer om det. 33. Under ett festligt evenemang uppmuntrar en grupp utländska studenter dig och dina kollegor att delta i en av deras traditionella danser. Hur skulle du reagera? Jag tvekar inte och jag går med i gruppen.Jag går med i gruppen, men bara om jag inte är den enda som gör det.Jag försöker undvika det, men jag tycker om showen.Jag deltar inte, eftersom det verkar ganska löjligt för mig. 34. När du är utomlands, gillar du att samtala med lokalbefolkningen? Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte.Page 9 of 10Öppenhet 35. En kulturellt öppen individ dömer andra människor. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 36. Tror du att en öppen person följaktligen är en flexibel person? Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 37. "Kulturell öppenhet" tillåter människor att navigera utan social begränsning inom och över olika kulturella grupper. Ja.Nej.Jag är osäker/jag vet inte. 38. Under en vänlig diskussion säger en utländsk vän något som verkar förolämpande för dig. Hur reagerar du? Du blir förolämpad och ber om förklaringar.Du låter diskussionen fortsätta och beslutar att återgå endast om hen säger något liknande igen.Du tror att hen kanske inte menade att vara förolämpande och försöka förstå varför hen sa så.Du är nästan säker på att hen menade något annat och försök förklara för hen att hens ord anses förolämpande i din egen kulturella miljö.Page 10 of 10Avslutande Uttalanden 39. Ju större förståelse en individ har för sin egen kultur (kulturell självmedvetenhet), inklusive stereotyper och generaliseringar, desto mer kan personen uppskatta och förstå andra kulturer. Ja.Nej. Loading... 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839Show paginator Hide paginator
